Study guide
1.1 Estructura General, Pruebas y Tiempos del DELE B2
DELE B2 — Spanish Language Diploma Upper-Intermediate
Track your progress as you read
Finished sections get a check mark.
1 Capítulo 1: Introducción y Arquitectura del Examen DELE B2
1.1 Estructura General, Pruebas y Tiempos del DELE B2 1.2 Sistema de Calificación: Grupos 1 y 2, Puntuación Mínima (30/50) y Umbral APTO 1.3 Estrategia Global de Estudio y Gestión del Tiempo en el Examen
2 Capítulo 2: Prueba 1 — Comprensión de Lectura: Estrategias, Tarea 1 y Tarea 2
2.1 Visión General de la Prueba 1: Formato, Tiempos (70 min) y Técnicas de Skimming y Scanning 2.2 Tarea 1: Comprensión Detallada de Textos Complejos y Preguntas de Opción Múltiple 2.3 Tarea 2: Correspondencia de 10 Enunciados con 4 Textos Cortos
3 Capítulo 3: Prueba 1 — Comprensión de Lectura: Tarea 3, Tarea 4 y Detección de Distractores
3.1 Tarea 3: Reconstrucción Textual mediante Inserción de Fragmentos 3.2 Tarea 4: Texto Mutilado (Cloze) de 14 Ítems: Gramática, Preposiciones y Léxico 3.3 Detección de Distractores y Trampas Léxicas en la Prueba de Lectura
4 Capítulo 4: Prueba 2 — Comprensión Auditiva: Tareas 1, 2 y 3
4.1 Formato de la Prueba 2 (40 min, 30 Ítems, 2 Escuchas) y Técnicas de Toma de Notas 4.2 Tarea 1: Microdiálogos en Entornos Cotidianos, Laborales y de Servicios 4.3 Tarea 3: Entrevista, Detalles e Implicaciones 4.4 Tarea 2: Atribuir Ideas a una Persona o a Ninguna
5 Capítulo 5: Prueba 2 — Comprensión Auditiva: Tareas 4, 5 y Variedades Dialectales
5.1 Tarea 4: Asociación de 6 Monólogos Cortos con 9 Declaraciones 5.2 Tarea 5: Conferencia o Exposición Formal Monologada con Preguntas de Opción Múltiple 5.3 Variedades Geolectales del Español en las Grabaciones 5.4 Gestión de Distractores Auditivos, Negaciones Encubiertas y Reformulaciones
6 Capítulo 6: Prueba 3 — Expresión e Interacción Escritas: Formato y Tarea 1
6.1 Estructura de la Prueba Escrita (80 min) y Criterios de Evaluación (Escalas Holística y Analítica) 6.2 Tarea 1: Redacción Formal Basada en un Audio (Cartas de Reclamación, Solicitud y Correo Profesional) 6.3 Fórmulas de Cortesía, Saludos, Despedidas y Registro Formal en la Correspondencia
7 Capítulo 7: Prueba 3 — Expresión e Interacción Escritas: Tarea 2 y Cohesión Textual
7.1 Tarea 2 (Opción A): Redacción a partir de Gráficos Estadísticos y Encuestas 7.2 Tarea 2 (Opción B): Artículos de Opinión, Reseñas Críticas y Cartas al Director 7.3 Conectores Discursivos B2: Ordenación, Contraste, Causa, Consecuencia y Conclusión
8 Capítulo 8: Prueba 4 — Expresión e Interacción Orales: Formato y Tarea 1
8.1 Organización de la Prueba Oral (20 min prep + 20 min examen) y Papel del Entrevistador y Calificador 8.2 Tarea 1 (Monólogo): Valoración de Propuestas, Ventajas y Desventajas 8.3 Tarea 1 (Interacción): Defensa de Posturas, Negociación y Respuesta a Objeciones
9 Capítulo 9: Prueba 4 — Expresión e Interacción Orales: Tareas 2 y 3
9.1 Tarea 2 (Monólogo): Descripción de Fotografía y Reconstrucción de la Situación Imaginada 9.2 Tarea 2 (Interacción): Conversación sobre Hábitos, Experiencias y Sociedad 9.3 Tarea 3: Comentario Espontáneo de Datos de Encuesta y Toma de Postura Rápida 9.4 Estrategias de Fluidez, Autocorrección, Gestión de Silencios y Marcadores Conversacionales
10 Capítulo 10: Gramática B2: Contrastes de Pasado, Perífrasis y Ser/Estar
10.1 Contraste de Pasados: Pretérito Perfecto, Indefinido, Imperfecto y Pluscuamperfecto 10.2 Perífrasis Verbales Modales (Obligación, Posibilidad y Probabilidad) 10.3 Perífrasis Verbales Aspectuales (Incoativas, Durativas y Terminativas) 10.4 Usos Avanzados de Ser y Estar: Adjetivos con Doble Significado y Construcciones Pasivas
11 Capítulo 11: Gramática B2: El Subjuntivo en Oraciones Sustantivas y Relativas
11.1 Subjuntivo en Sustantivas: Opinión, Certeza vs Duda, y Desmentido de Informaciones 11.2 Subjuntivo en Sustantivas: Voluntad, Mandato, Influencia y Reacciones Emocionales 11.3 Subjuntivo en Oraciones de Relativo: Antecedente Conocido vs Desconocido o Negado
12 Capítulo 12: Gramática B2: Subjuntivo en Adverbiales y Condicionales
12.1 Oraciones Temporales: Indicativo vs Subjuntivo (cuando, en cuanto, hasta que, mientras) 12.2 Oraciones Concesivas: Realidad vs Hipótesis (aunque, a pesar de que, por mucho que) 12.3 Estructuras Condicionales Complejas: Reales, Potenciales e Irreales (si + imperfecto/pluscuamperfecto) 12.4 Oraciones Finales, Causales Negadas y Consecutivas (para que, no porque, de manera que)
13 Capítulo 13: Gramática B2: Probabilidad, Estilo Indirecto y Régimen Preposicional
13.1 Expresión de Hipótesis y Probabilidad: Marcadores y Futuro/Condicional de Probabilidad 13.2 Estilo Indirecto: Correlación Temporal de Tiempos Verbales en Pasado y Cambios Deícticos 13.3 Régimen Preposicional de Verbos y Adjetivos B2 Esenciales
14 Capítulo 14: Léxico Temático B2, Calificación y Simulacro Final
14.1 Vocabulario Temático B2: Medio Ambiente, Sostenibilidad, Ciencia y Tecnología 14.2 Vocabulario Temático B2: Trabajo, Educación, Economía y Vivienda 14.3 Colocaciones Léxicas, Expresiones Idiomáticas y Fórmulas Pragmáticas B2 14.4 Protocolo del Día del Examen, Cálculo del Apto y Simulacro Cronometrado
15 Capítulo 15: Nombres, Adjetivos y Determinación
15.1 Sustantivos: Género, Número y Precisión Nominal 15.2 Adjetivos: Posición, Grados y Complementación 15.3 Artículos, Referencia y Nombres sin Determinante
16 Capítulo 16: Referencia, Pertenencia y Cantidad
16.1 Demostrativos y Deixis Textual 16.2 Posesivos, Pertenencia y Referencia Ambigua 16.3 Cuantificadores y Estructuras de Cantidad
17 Capítulo 17: Pronombres, Adverbios y Concordancia
17.1 Pronombres Personales y Valores de Se 17.2 Adverbios, Foco y Alcance de la Negación 17.3 Sintagma Nominal, Elipsis y Concordancia
18 Capítulo 18: Construcción Verbal y Relaciones entre Oraciones
18.1 Oración Simple: Orden, Preguntas y Exclamaciones 18.2 Coordinación: Adición, Oposición y Alternativa 18.3 Imperativo, Infinitivo, Gerundio y Participio 18.4 Subordinadas de Lugar, Modo y Comparación
19 Capítulo 19: Pronunciación, Prosodia y Ortografía
19.1 Articulación, Fonemas, Sílabas y Acento 19.2 Entonación, Ritmo y Segmentación 19.3 Ortografía: Letras, Mayúsculas y Tildes
20 Capítulo 20: Escritura, Funciones y Pragmática
20.1 Puntuación, Abreviaturas, Siglas y Cifras 20.2 Información, Deseos y Relaciones Sociales 20.3 Cortesía, Modalización y Conducta Interaccional
21 Capítulo 21: Personas y Vida Cotidiana
21.1 Cuerpo, Percepción, Personalidad y Estados de Ánimo 21.2 Identidad Personal, Documentación y Relaciones 21.3 Alimentación, Cocina y Restauración
22 Capítulo 22: Servicios, Salud y Movilidad
22.1 Servicios Públicos, Compras y Reclamaciones 22.2 Salud, Higiene y Atención Sanitaria 22.3 Viajes, Alojamiento, Transporte y Paisaje
23 Capítulo 23: Cultura, Información y Sociedad
23.1 Ocio, Deporte y Actividades Artísticas 23.2 Información y Medios de Comunicación 23.3 Gobierno, Sociedad, Religión y Filosofía
24 Capítulo 24: Nociones Generales y Precisión del Mensaje
24.1 Existencia, Espacio, Tiempo, Cualidades y Evaluación
25 Capítulo 25: Vivienda, Economía e Industria
25.1 Vivienda, Equipamiento y Mantenimiento 25.2 Economía, Empresas e Industria
26 Capítulo 26: Géneros y Funciones del Discurso
26.1 Describir, Narrar, Explicar, Argumentar y Dialogar
1.1 Estructura General, Pruebas y Tiempos del DELE B2
Key Takeaways Explain This Topic AI
El diploma DELE B2 evalúa la competencia lingüística mediante cuatro pruebas independientes con una duración global de 190 minutos de fase escrita más 20 minutos de fase oral (precedida por 20 minutos de preparación).
Las destrezas receptivas suman 66 ítems objetivos de respuesta cerrada: 4 tareas con 36 ítems en Comprensión de lectura (70 min) y 5 tareas con 30 ítems en Comprensión auditiva (40 min).
Las destrezas productivas e interactivas integran 2 tareas en Expresión e interacción escritas (80 min) y 3 tareas en Expresión e interacción orales (20 min de preparación guiada y 20 min de entrevista ante tribunal).
El Instituto Cervantes dirige y expide los DELE; la Universidad de Salamanca colabora en la elaboración y calificación de las pruebas.
La convocatoria suele administrarse en una jornada colectiva matinal continua para las pruebas escritas y una citación individual para la prueba oral, que puede fijarse el mismo día o en jornadas inmediatamente adyacentes.
Last updated: October 2026
La Naturaleza del Nivel B2 según el Marco Común Europeo
El Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) de nivel B2 acredita la competencia lingüística correspondiente al nivel de usuario independiente avanzado , conforme a las directrices epistemológicas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER) y su correspondiente adaptación en el Plan Curricular del Instituto Cervantes . Un hablante certificado en B2 es capaz de interactuar con fluidez y naturalidad con interlocutores nativos sin requerir un esfuerzo consciente por ninguna de las partes; asimismo, puede producir textos claros, organizados y detallados sobre una amplia variedad de temas complejos, defendiendo puntos de vista razonados, analizando pros y contras de diversas opciones y distinguiendo matices de significado tanto en registros formales como semiformales.
El examen oficial evalúa dicha competencia comunicativa mediante un constructo multidimensional estructurado en cuatro destrezas o «pruebas». A diferencia de las evaluaciones diagnósticas escolares o universitarias generales, el DELE B2 es un examen de alto impacto ( high-stakes testing ) estandarizado internacionalmente. Su superación conduce a un título con validez indefinida otorgado formalmente por el ministerio español competente en educación de España .
Instituto Cervantes y Universidad de Salamanca
El Instituto Cervantes dirige académica, administrativa y económicamente los diplomas y los expide en nombre del ministerio español competente en educación de España. La Universidad de Salamanca colabora en la elaboración y la calificación de las pruebas. Esta colaboración no permite atribuir a una institución un algoritmo específico, una tabla secreta de puntuación o una garantía de aprobación.
Los DELE tienen vigencia indefinida. No es necesario haber aprobado un DELE de nivel inferior para inscribirse en B2. La preparación de esta guía es independiente: los ejemplos son ejercicios originales de ExamFinch, y las condiciones oficiales deben consultarse en Cervantes. El B2 general es una cualificación distinta del examen B2/C1 para escolares, que tiene otras tareas y reglas de puntuación.
Desglose Exhaustivo de las Cuatro Pruebas
El examen DELE B2 se compone de cuatro pruebas obligatorias que suman una carga horaria total de 210 minutos de trabajo del candidato (190 minutos en la sala colectiva y 20 minutos en la cabina individual de examen oral, excluyendo los 20 minutos de preparación previa). En conjunto, el candidato debe responder a 66 ítems objetivos de respuesta cerrada , redactar 2 textos escritos, con el registro indicado por la consigna y ejecutar 3 tareas de expresión e interacción oral . ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
- │ ARQUITECTURA DEL EXAMEN DELE B2 │
- ├───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
- │ GRUPO 1: DESTREZAS ESCRITAS │ GRUPO 2: DESTREZAS ORALES │
- │ (Puntuación combinada: 50 pts) │ (Puntuación combinada: 50 pts) │
- ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
- │ Prueba 1: Comprensión de lectura │ Prueba 2: Comprensión auditiva │
- │ • 70 minutos │ • 40 minutos │
- │ • 4 tareas | 36 ítems objetivos │ • 5 tareas | 30 ítems objetivos │
- │ • Peso: 25 puntos │ • Peso: 25 puntos │
- ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
- │ Prueba 3: Expresión e │ Prueba 4: Expresión e │
- │ interacción escritas │ interacción orales │
- │ • 80 minutos │ • 20 min prep. + 20 min examen │
- │ • 2 tareas de expresión escrita │ • 3 tareas (monólogo y diálogo) │
- │ • Peso: 25 puntos │ • Peso: 25 puntos │
- └───────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┘
- 1. Prueba de Comprensión de Lectura (70 minutos)
La prueba de lectura consta de 4 tareas y 36 ítems objetivos de opción múltiple o emparejamiento. Exige procesar textos auténticos o adaptados de tipología diversa (artículos divulgativos, columnas de opinión, normativas, reseñas biográficas y correspondencia formal):
Tarea 1 (6 ítems): Comprensión global e inferencial de un texto informativo o expositivo complejo (400-450 palabras). Preguntas de opción múltiple con 3 opciones.
Tarea 2 (10 ítems): Localización de información específica en 4 textos breves de opinión o testimonios personales (130-150 palabras cada uno) vinculados a 10 enunciados o proposiciones temáticas.
Tarea 3 (6 ítems): Reconstrucción estructural y cohesiva de un texto del que se han extraído 6 párrafos o fragmentos oracionales. El candidato debe reintegrarlos seleccionando entre 8 opciones disponibles (con 2 distractores).
Tarea 4 (14 ítems): Reconocimiento léxico, pragmático y gramatical en contexto sobre un texto continuo descriptivo o narrativo.
2. Prueba de Comprensión Auditiva (aproximadamente 40 minutos)
Integrada por 5 tareas con un total de 30 ítems . Se evalúa la captación de ideas principales, detalles circunstanciales e intenciones del emisor en muestras orales con acentos representativos de diversas zonas lingüísticas del mundo hispanohablante (España peninsular, Cono Sur, área andina, México y Caribe):
Tarea 1 (6 ítems): 6 conversaciones o micropistas breves asociadas a preguntas de opción múltiple (3 opciones).
Tarea 2 (6 ítems): Conversación entre dos personas; se atribuyen seis ideas al hombre, a la mujer o a ninguno de los dos.
Tarea 3 (6 ítems): Entrevista radiofónica o televisiva con seis preguntas de tres opciones.
Tarea 4 (6 ítems): Emparejamiento de 6 declaraciones orales de diferentes hablantes con una lista temática de 9 enunciados disponibles; algunos modelos incluyen además un ejemplo resuelto.
Tarea 5 (6 ítems): Monólogo formal o exposición divulgativa estructurada en torno a 6 ítems objetivos.
3. Prueba de Expresión e Interacción Escritas (80 minutos)
Requiere la producción de dos discursos escritos en soporte papel que evidencien dominio ortotipográfico, corrección morfosintáctica y riqueza léxica de nivel B2:
Tarea 1 (obligatoria, 150-180 palabras): Integración de destrezas. El candidato escucha previamente una locución formal (conferencia, noticia o anuncio institucional reproducido dos veces) y debe redactar una carta o un correo, formal o informal según el destinatario, que responda a puntos requeridos a partir de la información del audio.
Tarea 2 (a elegir entre 2 opciones, 150-180 palabras): Redacción de un artículo que comenta un gráfico (opción A), o artículo de blog o reseña a partir de un estímulo textual (opción B) proporcionados en el cuadernillo.
4. Prueba de Expresión e Interacción Orales (20 minutos de examen + 20 minutos de preparación)
Se desarrolla de manera individual ante un tribunal evaluador compuesto por dos profesionales certificados: el entrevistador (con quien interactúa el candidato) y el calificador de sala (que evalúa en un plano discreto sin intervenir):
Fase de preparación previa (20 minutos): El candidato se retira a una sala anexa donde analiza el material asignado para las tareas 1 y 2, pudiendo redactar esquemas y notas en un borrador (que podrá consultar durante el examen, como apoyo para mantener una intervención comunicativa, sin limitarse a leer un texto preparado).
Tarea 1 (6-7 minutos): Valoración de propuestas y debate formal. A partir de una ficha con 5 a 7 propuestas ante una problemática concreta, el candidato realiza una exposición razonada y debate con el entrevistador justificando sus elecciones.
Tarea 2 (5-6 minutos): Descripción de una situación hipotética o imagen fotográfica y conversación temática sobre el contexto sociocultural representado.
Tarea 3 (3-4 minutos): Diálogo informal inmediato (sin preparación previa) sobre una noticia, encuesta de opinión pública o datos estadísticos seleccionados en el momento.
Comparativa Estructural de las Pruebas
La siguiente tabla sintetiza la organización cuantitativa y temporal del examen DELE B2:
- Prueba Destreza Evaluada Duración Oficial Número de Tareas Formato / Número de Ítems Ponderación Absoluta
- Prueba 1 Comprensión de lectura 70 min 4 tareas 36 ítems objetivos de respuesta cerrada 25 puntos
- Prueba 2 Comprensión auditiva ~40 min 5 tareas 30 ítems objetivos de respuesta cerrada 25 puntos
Prueba 3 Expresión e interacción escritas 80 min 2 tareas 2 textos con registro según la consigna (150-180 palabras c/u) 25 puntos
Prueba 4 Expresión e interacción orales 20 min (+20 prep.) 3 tareas Monólogo estructurado, descripción e interacción 25 puntos
- TOTALES Evaluación Global B2 210 min (+20) 14 tareas 66 ítems objetivos + 5 tareas de producción 100 puntos
- Calendario y administración
Las pruebas de lectura, audición y escritura se celebran en la fecha y el horario de la convocatoria del centro. Suman 70 + 40 + 80 = 190 minutos , es decir, 3 horas y 10 minutos de trabajo. La prueba oral añade 20 minutos de actuación y 20 de preparación: 230 minutos en total incluyendo preparación , sin contar esperas, identificación o descansos. No deduzca la hora de salida sumando esos minutos a una hora imaginada de inicio.
El oral puede convocarse el mismo día o en otro inmediatamente anterior o posterior, de acuerdo con el centro. Verifique los horarios escritos y orales por separado en su citación. La distribución de descansos y la organización del aula dependen de las instrucciones del centro; no hay aquí un receso universal de 15, 20 o 30 minutos.
Para B2 general, las pruebas escritas de 2026 están previstas para el 23 de mayo, el 16 de octubre y el 14 de noviembre. Los cierres de inscripción respectivos son el 8 de abril, el 2 de septiembre y el 30 de septiembre. Esta información no significa que todos los centros ofrezcan todas las convocatorias. Consulte el calendario vigente y el centro antes de pagar.
Ejemplo de planificación logística
Un candidato conoce el horario escrito pero todavía no tiene la citación oral. Debe pedir al centro esa citación y prever su desplazamiento para ambas sesiones. Reservar un viaje de regreso inmediatamente después de la escritura puede impedirle realizar el oral si este se convoca posteriormente. Separar la duración de las pruebas de la duración de la estancia evita ese error.
Confirme el nivel B2 general en el resguardo.
Revise el nombre y el documento de identidad registrados.
Localice la dirección exacta y el horario de llegada.
Consulte las instrucciones de materiales y pertenencias.
Conserve el acceso al correo utilizado para inscribirse.
Fuentes comprobadas el 11 de octubre de 2026: estructura B2 , especificaciones de 2018 y calendario .